Русская школа в Хьюстоне

Русская школа в Хьюстоне

Меню

Уроки Физкультуры и Игр для Малышей.

 

1. Гимнастика в стихах. 

2. Ролевая игра. 

3. Подвижная игра. 

4. ВЕСЕЛАЯ ГИМНАСТИКА Е.ЖЕЛЕЗНОВОЙ. 

 


Урок Первый. 

Упражнение 1

По лесной лужайке,
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки – попрыгайки!

Сели зайчики в кружок
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки,
Зайки – попрыгайки!

Вдруг бежит лисичка,
Рыжая сестричка
Ищет, где же зайки,
Зайки – попрыгайки.

Упражнение 2

Ребята, сейчас мы с вами отправимся на прогулку в лес. Беремся за ручки и идем. Пришли. Вот какие высокие здесь деревья. Вот так качают кронами. Солнышко еще высоко-высоко. Слышите кукушка кукует: «Ку-ку, ку-ку». Птички полетели полетели. А вот ягодки растут: земляничка, черничка, брусничка, малинка. Давайте соберем в ладошку ягодки. А вот цветочки какие красивые – давайте понюхаем. А вот зайчик серенький проскакал. Вот лиса рыжай пробежала. Солнышко садися начинает – вечереет. Пора нам домой. Беремся за ручки и идем домой. Пришли.

Упражнение 3

Дети идут за водящим, который громко считает: «Раз, два, три!» а затем говорит: «Стой!» и резко оборачивается. Все останавливаются. Водящий следит, чтобы никто не шевелился. Кто шевельнется, тот становится водящим и разрешает всем «Идти!».

Урок второй. 

Упражнение 1

  • Вышла курочка гулять
  • Свежей травки пощипать,
  • А за ней ребятки,
  • Желтые цыплятки.
  • Ко-ко-ко, ко-ко-ко!
  • Не ходите далеко.
  • Лапками гребите
  • Зернышки ищите.
  • Съели толстого жука,
  • Дождевого червяка
  • Выпили водицы
  • Полное корытце.


Упражнение 2

Отправляемся на ферму. Показываем домашних животных, учим кто что говорит (му, мяу, гав, хрю, иго-го, кря, т.д.). Кормим животных, гладим. Грозим пальцем волку и лисе, чтобы не приходили, домашних животных не обижали. Возвращаемся домой.

Упражнение 3

Дети делятся на три команды – «козы», «кони» и «кошки». Все участники приседают на корточки. 
Ведущий время от времени восклицает «кони», «козы» или «кошки», выделяя и растягивая слог «ко» и быстро произнося окончание слова. Дети — участники названной команды должны в этот момент подпрыгнуть на месте как можно выше.

Урок Третий. 

Упражнение 1  

  • Мы похлопали в ладошки,
  • Мы похлопали немножко
  • Вот так вот, вот так вот
  • Веселится наш народ. 
  • Быстро-быстро ножки пляшут,
  • Вот как пляшут ножки наши.
  • Вот так вот, вот так вот
  • Веселится наш народ.
  • Приседали, приседали,
  • И нисколько не устали
  • Вот так вот, вот так вот 
  • Веселится наш народ.

 

Упражнение 2

Морская прогулка. Идем по горячему песку, заходим ножками в прохладную водичку. Строим замок из песка, носим воду в ведерке. Плывем на лодке. Видим дельфинов, чаек. Возвращаемся на берег – краб, морская звезда.

Упражнение 3

Выбирается водящий, остальные игроки встают в круг. Дети идут по кругу и приговаривают: «Ровным кругом, друг за другом, мы идем за шагом шаг. Стой на месте! С нами вместе делаем вот так!» Игроки останавливаются, а водящий в центре круга показывать какое-то движение и дети повторяют его. Затем водящий выбирает вместо себя другого, и игра повторяется.

Урок Четвертый. 

Упражнение 1

  • Мишка с куклой бойко топают,
  • Бойко топают - посмотри.
  • И в ладоши громко хлопают
  • Громко хлопают - раз, два, три.
  • Мишке весело, мишке весело,
  • Вертит мишенька головой.
  • Кукле весело, ой как весело,
  • Ой, как весело - ой, ой, ой!


Упражнение 2

Прогулка в городе. Проходим мимо высоких домов, с моста смотрим на реку, видим самолет в небе, машем водителям машин, нажимаем на кнопку светофора и переходим дорогу. Кормим птичек в парке. Едем в автобусе. 

Упражнение 3

Дети встают в круг  и передают друг дружке платочек под стихотворение:

Наш платочек прогулялся 
По рукам, по рукам. 
У кого он оказался, 
Тот плясать выйдет к нам!


У кого на последнем слове оказался платочек – выходит в центр круга и танцует или показывает движение. Если не хочет – просто похлопаем. Затем снова встает в круг на свое место и платочек передают дальше.


Урок Пятый:

Упражнение 1

  • Ой, летали птички,
  • Птички - невилички.
  • Всё летали, всё летали,
  • Крыльями махали.
  • На дорожку сели
  • Зернышек поели.
  • Клю-клю, клю-клю,
  • А я зернышки люблю.
  • Прыгали по веткам,
  • Чтоб сильней быть деткам.
  • Вот так и вот так,
  • Чтоб сильней быть деткам.
  • Перышки почистили,
  • Чтобы стали чище.
  • Вот так и вот так,
  • Чтобы стали чище...
  • Тут собачка прибежала -
  • И всех птичек распугала.

 

Упражнение 2

Сегодня мы маленькие повара. Отправляемся в магазин – идем по рядам, выбираем продукты. Моем, режем, варим-жарим, подаем на стол. Вкусно.


Упражнение 3

Дети встают в хоровод, идут по кругу, произнося слова:

  • Мы идем, идем по кругу, 
  • Держим за руки друг друга. 
  • А сейчас, ребята, встанем, 
  • И кого-то в круг затянем!

Все останавливаются и по команде «Раз, два, три, тяни!» каждый пытается затянуть соседей в круг, а сам при этом остаться снаружи.

Russian School in Houston