Книги для семейного чтения дома: дети читают сколько могут, остальное родители дочитывают им вслух. Прочитайте и подчеркните непонятные слова и выражения. Дополнительно, для лучшего понимания, используйте аудио или видео материалы по ссылкам.

РАЗОБЛАЧЕНИЕ ВЕЛИКОГО И УЖАСНОГО. ИСТОРИЯ ГУДВИНА

Прочитать, познакомиться с новыми героями, знать содержание, подготовиться анализировать прочитанное.

АРИФМЕТИКИ:  стр.87 -89  Упр.2,    упр.4,   упр.5,  упр.72.

Орфографический словарь, стр.135 - подготовиться к диктанту:
  сорока , тетрадь

Толковый словарь, стр.136 - прочитать значение слова и  объяснить своими словами:   невежа это..

Словарь синонимов, стр. 139 - выучить пары слов : красный— алый—пурпурный-багряный

Словарь антонимов, стр.140 - выучить пары слов:    лето - зима; ложь - правда;

УМНИКИ:  стр.87- 89   Упр.2,   упр.4,    упр.5, упр.72.

Орфографический словарь, стр.137 - подготовиться к диктанту: сорока, тетрадь

Толковый словарь, стр.138 - прочитать значение слова и объяснить своими словами:  невежа это...

Словарь синонимов, стр. 141 - выучить пары слов :  красный-алый; ласковый-нежный;

Словарь антонимов, стр.142 - выучить пары слов:    лето - зима; ложь - правда;

Стр 36-37

Мелкая моторика — это умение выполнять точные и мелкие движения руками и пальцами. Постепенно развивая их, дети осваивают важные повседневные задачи  - учатся самостоятельно одеваться, наливать воду, завязывать шнурки, рисовать. Однако непрямое влияние мелкой моторики на развитие ребенка намного важнее. Точные движения рук и пальцев активируют левую височную и левую лобную области головного мозга, отвечающие за речь, память, логическое мышление, умение анализировать. Проще говоря, работая руками, ребенок осваивает не только практические навыки, но и развивает  способности к мышлению, анализу и обучению, закладывая прочный фундамент для будущих достижений.

Создавать уникальные вещи своими руками — это всегда радость, которая вдохновляет и побуждает возвращаться к занятиям снова и снова. В нашей Творческой мастерской дети с увлечением создают свои собственные шедевры, осваивая разные техники ручной работы. Через положительные эмоции они с энтузиазмом выполняют задания, которые учат их анализировать свои действия, принимать осознанные решения и легко адаптироваться к разным ситуациям. Каждый сшитый мишка, сотканная салфетка, вышитое украшение развивает умственные способности детей, формирует их самостоятельность и уверенность в себе.